畲乡教育行 同心石榴红 浙江师范大学走进遂昌幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育
畲乡教育行 同心石榴红 浙江师范大学走进遂昌幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育
畲乡教育行 同心石榴红 浙江师范大学走进遂昌幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育潮(cháo)新闻客户端 通讯员 蔡霜 游语心 摄影 廖浩平 徐翊瑞 苏扬(sūyáng)
“小朋友们,你们知道沙漠骆驼的箱子里(lǐ)藏着什么宝贝吗?”“金子”“珍珠”“水壶”“丝绸”……在遂昌县三仁(sānrén)畲族乡中心幼儿园,五位(wǔwèi)身着民族服饰(mínzúfúshì)的浙江师范大学学生化身“小老师”,用童趣满满的语言给小朋友们讲述维吾尔族艾德莱斯绸的来历。
5月8日,由浙江省文化特派员、浙江师范大学设计与创意(chuàngyì)学院副教授王陈辉牵头,三仁畲族(shēzú)乡(xiāng)支持(zhīchí),浙江师范大学 “石榴籽(zǐ)” 辅导员工作室以“大中小幼一体化推进铸牢中华民族共同体意识建设”为主题,在遂昌县三仁畲族乡中心幼儿园开展民族文化特色课送教活动。
开场便是送教活动现场。活动中,浙江师范大学民族学生代表带来了别开生面的《艾德莱斯绸的传说》民族文化课(wénhuàkè)。“小老师”们以生动故事为引,带领幼儿园的小朋友穿越历史长河(lìshǐchánghé),探寻艾德莱斯绸背后的文化密码。在绘画环节,孩子们拿起画笔,将天马行空(tiānmǎxíngkōng)的创意倾注于艾德莱斯绸图案绘制,五彩斑斓的画作铺满桌面(zhuōmiàn)。在手工制作环节,孩子们用艾德莱斯绸制作书签、剪裁衣服,各具特色(gèjùtèsè)的丝绸作品琳琅满目……随着欢快的民族音乐响起,孩子们踩(cǎi)着节拍,在“小老师”指导下跳起灵动(língdòng)的民族舞蹈,稚嫩的脸上洋溢着(yángyìzhe)灿烂笑容。
活动现场(xiànchǎng)召开了专题座谈会,三仁畲族乡中心幼儿园(yòuéryuán)园长王希介绍(jièshào)了幼儿园 “快乐(kuàilè) +”民族工艺劳动课程,园所建有汉华馆、苗韵馆、民舞馆、畲艺馆、维趣馆、白染馆等民族文化体验馆,切实将民族文化融入课堂实践,让“中华民族共同体(gòngtóngtǐ)意识”在孩子们心中生根发芽。
浙江师范大学教育学院(xuéyuàn)党委副书记、“石榴籽”工作室负责人王晓均(wángxiǎojūn)介绍了(le)浙江师范大学“石榴籽”辅导员工作室的“三为(sānwèi)”育人理念与“五力”工作体系,并就与遂昌县深化教育合作提出建议,包括共建教育实践(shíjiàn)基地、民族(mínzú)师范生“送教入乡”、石榴籽宣讲团(xuānjiǎngtuán)“铸牢中华民族共同体意识”大中小全学段宣讲、民族文化资源课程开发等,以期通过课程共建、文化互鉴、实践联动,让民族团结进步教育贯穿教育全阶段,为民族教育事业发展注入新动能。
三仁(sānrén)畲族乡党委副书记刘子麟对浙师大“石榴(shíliú)籽”工作室的送教活动与合作计划表示肯定,他指出三仁乡政府将全力支持活动开展,做好服务保障工作,并(bìng)积极深化“教育研究”“社会服务”“党建联建”等(děng)方面合作,切实以教育为纽带,推动民族乡高质量发展。
“此次活动将民族团结(mínzútuánjié)教育融入大中小幼体系(tǐxì),是我们推动民族文化(wénhuà)教育融合(rónghé)的一次积极尝试”,浙江省文化特派员王陈辉说。王陈辉作为浙江省首批文化特派员,已经驻扎在(zài)三仁畲族乡整整一年,期间(qījiān)他带领团队开展了“畲潮集市”“潮畲映像·银龄时尚”艺术摄影活动等多个文化活动,系统创设“时尚青畲”品牌,以设计赋能、品牌引领打造民族乡村振兴文化新引擎。作为高校教师,他将持续搭建桥梁,推动文化资源下沉、艺术课程入村,让更多孩子在家门口感受艺术之美、文化之力,共同培育(péiyù)民族团结的“石榴籽(zǐ)”新力量。
潮(cháo)新闻客户端 通讯员 蔡霜 游语心 摄影 廖浩平 徐翊瑞 苏扬(sūyáng)
“小朋友们,你们知道沙漠骆驼的箱子里(lǐ)藏着什么宝贝吗?”“金子”“珍珠”“水壶”“丝绸”……在遂昌县三仁(sānrén)畲族乡中心幼儿园,五位(wǔwèi)身着民族服饰(mínzúfúshì)的浙江师范大学学生化身“小老师”,用童趣满满的语言给小朋友们讲述维吾尔族艾德莱斯绸的来历。
5月8日,由浙江省文化特派员、浙江师范大学设计与创意(chuàngyì)学院副教授王陈辉牵头,三仁畲族(shēzú)乡(xiāng)支持(zhīchí),浙江师范大学 “石榴籽(zǐ)” 辅导员工作室以“大中小幼一体化推进铸牢中华民族共同体意识建设”为主题,在遂昌县三仁畲族乡中心幼儿园开展民族文化特色课送教活动。
开场便是送教活动现场。活动中,浙江师范大学民族学生代表带来了别开生面的《艾德莱斯绸的传说》民族文化课(wénhuàkè)。“小老师”们以生动故事为引,带领幼儿园的小朋友穿越历史长河(lìshǐchánghé),探寻艾德莱斯绸背后的文化密码。在绘画环节,孩子们拿起画笔,将天马行空(tiānmǎxíngkōng)的创意倾注于艾德莱斯绸图案绘制,五彩斑斓的画作铺满桌面(zhuōmiàn)。在手工制作环节,孩子们用艾德莱斯绸制作书签、剪裁衣服,各具特色(gèjùtèsè)的丝绸作品琳琅满目……随着欢快的民族音乐响起,孩子们踩(cǎi)着节拍,在“小老师”指导下跳起灵动(língdòng)的民族舞蹈,稚嫩的脸上洋溢着(yángyìzhe)灿烂笑容。
活动现场(xiànchǎng)召开了专题座谈会,三仁畲族乡中心幼儿园(yòuéryuán)园长王希介绍(jièshào)了幼儿园 “快乐(kuàilè) +”民族工艺劳动课程,园所建有汉华馆、苗韵馆、民舞馆、畲艺馆、维趣馆、白染馆等民族文化体验馆,切实将民族文化融入课堂实践,让“中华民族共同体(gòngtóngtǐ)意识”在孩子们心中生根发芽。
浙江师范大学教育学院(xuéyuàn)党委副书记、“石榴籽”工作室负责人王晓均(wángxiǎojūn)介绍了(le)浙江师范大学“石榴籽”辅导员工作室的“三为(sānwèi)”育人理念与“五力”工作体系,并就与遂昌县深化教育合作提出建议,包括共建教育实践(shíjiàn)基地、民族(mínzú)师范生“送教入乡”、石榴籽宣讲团(xuānjiǎngtuán)“铸牢中华民族共同体意识”大中小全学段宣讲、民族文化资源课程开发等,以期通过课程共建、文化互鉴、实践联动,让民族团结进步教育贯穿教育全阶段,为民族教育事业发展注入新动能。
三仁(sānrén)畲族乡党委副书记刘子麟对浙师大“石榴(shíliú)籽”工作室的送教活动与合作计划表示肯定,他指出三仁乡政府将全力支持活动开展,做好服务保障工作,并(bìng)积极深化“教育研究”“社会服务”“党建联建”等(děng)方面合作,切实以教育为纽带,推动民族乡高质量发展。
“此次活动将民族团结(mínzútuánjié)教育融入大中小幼体系(tǐxì),是我们推动民族文化(wénhuà)教育融合(rónghé)的一次积极尝试”,浙江省文化特派员王陈辉说。王陈辉作为浙江省首批文化特派员,已经驻扎在(zài)三仁畲族乡整整一年,期间(qījiān)他带领团队开展了“畲潮集市”“潮畲映像·银龄时尚”艺术摄影活动等多个文化活动,系统创设“时尚青畲”品牌,以设计赋能、品牌引领打造民族乡村振兴文化新引擎。作为高校教师,他将持续搭建桥梁,推动文化资源下沉、艺术课程入村,让更多孩子在家门口感受艺术之美、文化之力,共同培育(péiyù)民族团结的“石榴籽(zǐ)”新力量。





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